2026年3月14日，在第七个国际数学日来临之际，中国科学技术大学数学与应用科普教育基地响应国际数学联盟的号召，以“Mathematics and Hope（数学与希望）”为主题，在中国科学技术大学东校区第五教学楼成功举办数学亲子科普活动。本次活动以科普讲解+动手体验为核心形式，设置六大趣味互动环节，吸引众多亲子家庭参与，让孩子们在趣味探索中感受数学魅力、点燃科学希望。

本次科普讲解团队阵容专业、内容丰富，由中国科学技术大学 “数学与应用科普基地”（中国数学会科普教育基地）傅孝明、翟晓雅、程元元、方清、吴康五位老师及研究生孙天阳共同主讲，讲座与实践穿插进行，兼顾知识性、趣味性与互动性。

活动开篇，傅孝明老师带来《当艺术邂逅数学》科普报告，将抽象数学理论与儿童喜爱的艺术作品巧妙结合，用生动案例展现数学在生活中的奇妙应用，让在场孩子直观感受数学与艺术的交融之美。

孙天阳研究生带来传统益智玩具体验课堂，聚焦鲁班锁展开深度分享。他从历史渊源、精巧构造讲到榫卯智慧，用通俗语言拆解传统技艺背后的数学原理。动手环节中，孩子们踊跃拆解、拼装鲁班锁，在反复尝试与互助协作中，沉浸式体会榫卯结构环环相扣、无钉无胶却稳固牢靠的精妙，成功解锁时的喜悦洋溢全场。活动现场还设置多项创意数学实践体验：3D 打印知识科普与互动问答，激发孩子们对现代制造技术的好奇。

方清老师介绍纸模艺术，讲解通过裁剪弯曲平面纸张分片可展逼近三维模型的数学原理；翟晓雅老师带来《探秘超材料机器人》科普，讲解超材料概念与应用，并带领开展折纸与承重挑战，在折叠与搭建中体会几何结构之妙；程元元老师带来橘皮成形艺术体验，指导孩子将平面模型映射到橘皮表面，感受曲面展开与几何映射的趣味；吴康老师展示纸片光影与魔镜艺术，通过实物演示与动手操作，让孩子见证光与几何结合的神奇效果。

本次活动打破课本与 PPT 的局限，以讲练结合、手脑并用的方式，将数学知识转化为可触摸、可操作、可探索的实践体验。孩子们在动手实践中深化理解，在探索发现中培养观察、思考与问题解决能力，让数学学习变得生动有趣、学以致用。

作为中国数学会科普教育基地的品牌活动，本次国际数学日亲子科普，以数学为桥、以希望为帆，既普及数学文化、激发青少年科学兴趣，也推动科普资源向社会开放，助力科学素养提升。未来，中国科大数学与应用科普教育基地将持续打造优质科普活动，让数学之美走近大众、点亮童心。