为积极响应国际数学联合会号召，深耕数学文化传播，引导师生探寻数学之美、感受数学之力，大连理工大学数学科学学院结合本届国际数学日活动主题“数学与希望 (Mathematics and Hope)”，于2026年3月3日-3月14日开展为期12天的国际数学日系列庆祝活动。本次活动主要包括线上宣传、主题展览、趣味互动、作品征集、经验分享等多项内容，让数学文化走出课堂、走近师生、融入校园生活，取得了良好的育人效果与传播效应。

本次国际数学日系列活动得到了全校师生的广泛关注与积极参与，相关活动资讯通过学校及学院官方新媒体平台同步推送，总浏览量逾2万次；线下各类活动累计参与人次超2000，全方位、多维度实现了数学文化的有效传播，让“数学与希望”的主题深入人心。

为打响本次国际数学日系列活动声势，活动筹备阶段学院便与学校联动搭建多维度、立体化宣传矩阵，依托学校及学院官方微信公众号、视频号等核心新媒体平台，陆续发布主题预热视频、活动图文推送，提前为校园营造出浓厚的数学节日氛围。国际数学日当天，学校重磅推出 "数韵大工・圆梦青春" 系列宣传内容，以“再续前圆”为创意主线，打造融合数学元素与大工校园文化的原创Rap歌曲，为高考学子送上兼具学科特色与美好期许的祝福；同步上线"校园寻圆记"创意短视频，镜头捕捉书院院徽、篮筐篮网、校徽、文创周边等校园里的圆形意象，以具象化的画面生动诠释"数学与希望"的主题内涵。与此同时，数学科学学院同步启动两大主题征集活动，通过线上公告、线下海报等多渠道发布征集信息，广泛鼓励全校师生以数学建模、艺术创作、创意短视频等多元形式，表达对数学学科的理解与热爱，全方位、多层次的预热举措，让本次国际数学日活动未启先热，吸引了师生的高度关注。

活动结束后，学校联合学院对国际数学日当天活动进行了系统总结与纪实。通过整理活动影像资料、收集师生反馈，形成包含活动流程、参与数据及媒体报道的完整纪实报告，全面呈现了当日活动的开展情况与育人成效。相关总结内容通过学院官网及官方新媒体平台发布，既为后续数学文化活动的举办积累了实践经验，也让“数学与希望”的主题理念得到进一步传播与深化。

作为线下活动核心展区，“数学改变世界”主题展板以四大板块为脉络，系统梳理并展示了数学与艺术、科技、人文的深度联结与交融共生，成为校园中一道独具特色的风景线，吸引了众多师生驻足观摩、交流讨论。

展板从几何、拓扑、透视等数学基础理论出发，结合经典案例诠释数学在建筑与艺术领域的实际应用：沙特图书馆以双曲抛物面单元构建屋顶，巧用直纹面“直线构成”的特性，实现美学创意与工程稳定的双重统一；广州电视塔以单页双曲面为核心造型，融合直纹面几何特质，打造出兼具大跨度结构需求与城市地标美学的经典作品；彭罗斯三角、《瀑布》等经典视错觉作品，则将拓扑学原理与视觉艺术巧妙结合，展现数学打破现实逻辑的独特魅力；《最后的晚餐》的透视设计，更是让射影几何成为塑造空间深度的艺术密码。

展览尽头设置的主题心愿墙，成为师生抒发数学情怀的专属载体。大家执笔落墨，将对数学的理解感悟、对科研的执着追求、对未来的美好憧憬书写于卡片之上，一张张心愿卡错落悬挂，让科学理想在笔尖传递，让“数学的希望”在校园里生根发芽。

在国际数学日趣味互动活动现场，三项特色游戏让师生在轻松体验中感受数学的浪漫与趣味。“π 韵诗扬”数字飞花令，同学们才思敏捷、妙语连珠，在数字与文字的碰撞中展现才情；“π 秒挑战”精准拍秒，大家凝神静气、反复尝试，力求精准定格3.14秒的精彩瞬间，在比拼中锻炼专注力；“一矢中 π”投壶游戏，将传统民俗技艺与数学元素巧妙融合，同学们踊跃参与、相互鼓励，在互动中增进情谊。

所有完成挑战的参与者均可获得定制钥匙扣、冰箱贴等原创文创奖品，成功通关三项挑战的师生还共同参与了国际数学日主题定制蛋糕切分环节。理性的数学思维与温暖的校园温情在此完美交融，师生齐聚一堂、共庆节日，让数学不再是冰冷的公式与定理，而是充满乐趣的生活体验。

为持续挖掘数学魅力，让更多师生参与到数学文化传播中，学院同步开展了两大主题征集活动，鼓励师生以多元形式表达对数学的理解与热爱。

一方面，开展“数蕴希望，艺启未来”主题作品征集，师生们踊跃提交绘画、摄影、文章等各类作品，以艺术的视角解构数学、诠释数学，让数学之美在创意创作中绽放光彩；另一方面，推出“一句话证明你是数学人”线上留言征集，师生们在留言区各抒己见，留言内容或硬核专业、尽显学科功底，或幽默风趣、彰显数学浪漫，或深情真挚、饱含学科热爱。一句句极具数学学科特色的留言，生动展现了大工数学人独有的情怀与专业素养。

为深化活动内涵，让数学成为青年学子科创路上的“底层源代码”，学院特别推出“希望的源代码”科创主题宣讲会，打造“星光无限 π”优秀学子经验分享品牌。活动邀请在科研竞赛中斩获佳绩的朋辈学子担任主讲人，从数学建模、算法研发、工程计算等实战领域切入，深度阐述数学在科技创新中的核心价值与应用场景。

本次国际数学日系列活动，成功将知识性、科普性与趣味性有机融合，既丰富了校园文化生活，又进一步提升了师生对数学学科价值的认知与理解，有效激发了青年学子探索数学、热爱数学、传播数学的内生动力。未来，大连理工大学数学科学学院将继续以国际数学日、数学文化节等品牌活动为重要载体，不断创新数学文化传播形式、丰富活动内容，持续营造热爱数学、崇尚科学的浓厚校园氛围，为弘扬数学精神、培育学生科学素养、服务青年成长成才搭建更广阔、更坚实的平台，让数学之光照亮青年学子的成长之路，让数学的希望在校园中持续绽放。