内蒙古师范大学党委委员、副校长景剑峰教授，内蒙古师范大学科学技术史研究院院长冯立昇教授，内蒙古师范大学数学科学学院副院长包霞博士，中国数学会副秘书长、办公室主任黄雷博士，中国数学会数学教育分会副秘书长、南京师范大学宁连华教授，中国数学会理事、数学史分会常务副理事长、教育工作委员会委员代钦教授，人民教育出版社小学数学编辑室主任吴立宝教授，山西省教科院数学教研员常磊教授，内蒙古师范大学附属中学额尔敦巴雅尔教授等出席活动，以及内蒙古师范大学科学技术史研究院和数学科学学院、呼和浩特民族学院、呼伦贝尔学院、内蒙古师范大学附属中学的师生等来自相关领域的150余名专家学者及师生代表共同参与了这一学术盛会。

开幕式于3月14日上午进行，由内蒙古师范大学科学技术史研究院党总支书记、常务副院长那日苏教授主持。景剑峰副校长在致辞中代表内蒙古师范大学向莅临活动的各位嘉宾和同仁表示热烈欢迎，向长期以来关心和支持学校科学技术史学科与数学学科建设的专家学者致以诚挚谢意。他指出，本次活动立足数学教科书这一纽带，回溯中国数学教育两千年征程，生动诠释数学在基础教育、人才培养与科技创新中的关键力量，极具价值与意义。

冯立昇院长在致辞中表示，本次活动以“数通古今 书育希望”为主题，既是对国际数学日“数学无处不在”核心内涵的生动诠释，也是对中国数学教育传承与发展的一次深情回望和有力展望。

包霞副院长在致辞中从数学教育的实践角度阐述了教科书的重要性。她认为，一本好的教科书能够激发学生的数学兴趣，培养严谨的逻辑思维，是连接数学知识与学生认知的桥梁。此次特展为师生提供了一次近距离感受数学教育发展脉络的宝贵机会。

黄雷副秘书长在致辞中代表中国数学会对本次活动的精心组织和成功举办给予高度认可。他强调，本次活动兼具重要的教育价值和文化科普意义，不仅展示了珍贵的史料，更搭建了跨学科学术交流的平台。他建议未来应将数学教科书展览范围进一步扩大，推向全国，并表示中国数学会将一如既往地支持数学文化传播与学科建设相关工作。

宁连华教授在致辞中指出，早期的数学教科书蕴含着重要的教育价值，充分挖掘并发挥这一价值对当今数学教育改革具有重要意义。他表示未来将代表中国数学会数学教育分会继续支持此类弘扬数学文化、推动学科传承的学术活动。

作为本次活动的主导者和策划者，代钦教授首先向中国数学会数学史分会理事长周向宇院士，中国数学会数学教育分会理事长席南华院士，中国数学会教育工作委员会主任方复全教授，中国数学会教育工作委员会副主任冯淑霞教授、王亚光教授，中国数学会数学教育分会副理事长、秘书长曹一鸣教授，中国数学会数学史分会秘书长萨日娜教授的关心和大力支持表示了衷心感谢，并深情讲述了举办此次展览的初衷。他表示，展出的中国数学教科书均为其个人多年来的珍藏，涵盖了两千年以来的各类珍贵版本。他强调，这些书籍不仅是他个人的学术积累，更是属于学校、属于社会的公共财富，希望能通过展览让更多师生了解中国数学教育不平凡的发展道路，从中汲取前行的智慧与力量。学术报告环节精彩纷呈。3月13日下午进行了第一阶段的报告，报告由代钦教授主持。黄雷博士以“中国数学会九十周年画册编写报告”为题，系统介绍了画册的编纂思路、结构框架与史料甄选过程，展现了中国数学会九十年来团结数学工作者、推动学科发展的辉煌历程。冯立昇教授作了题为“数学史文献建设之路——以内蒙古师范大学为中心”的报告，详细梳理了该校在数学史文献收藏、整理与研究方面的长期耕耘与特色成果，强调了文献建设对于学科发展的基础性支撑作用。